El vídeo supone un recurso excelente, tanto para la elaboración de los mismos como para el visionado de los realizados por otras personas y compartidos a través de Internet. El único inconveniente es el ancho de banda necesario que, como sabemos, no es el deseado en nuestros centros educativos.
Con la llegada de los equipos multimedia, los nuevos formatos y la digitalización hacen que el vídeo tenga una nueva dimensión, extendiendo su uso a través de portales especializados en Internet.
Un vídeo educativo es un medio didáctico que facilita el descubrimiento de conocimientos y la asimilación de éstos. Además, puede ser muy motivadora para el alumnado pues la imagen en movimiento y el sonido pueden captar la atención de ellos.
Para crear un vídeo educativo es necesario hacer una investigación previa y un esquema sobre lo que pretendemos comunicar y cómo queremos hacerlo. Debemos plantearnos si el vídeo llevará sonido ambiente o música de fondo y, por último, debemos controlar los aspectos técnicos: cámara de grabación, resolución del vídeo, edición con software apropiado y subida del vídeo a una web para que sea accesible con una conexión de internet.
En Internet hay bastantes sitios que alojan vídeos que podemos consultar, embeber en blogs y presentaciones y que, mediante registro, permiten que alojemos nuestros propios vídeos Con contenidos más específicamente relacionados con la educación tenemos TeacherTube, Videos educativos, es Mediateca de EducaMadrid, Mediva
En Utubersidad podemos encontrar en la actualidad más de 1800 vídeos educativos. El objetivo de este sitio es crear un espacio para recoger los contenidos académicos de calidad que se publican en Youtube, recopilando los diferentes materiales audiovisuales de valor didáctico y agrupándolos por materias, presentándolos de una manera organizada y sencilla de usar.
Se podrían utilizar en Educación Infantil en esta categoría son programas de acceso y edición de videos como Kideos y ZuiTube, programas para crear y editar imágenes como flockfraw , programas para la edición de vídeos como Kerpoof. Esta actividad permite iniciar al alumnado de cinco años en el uso y manejo de la cámara fotográfica como instrumento innovador que le ayudara a comprender la realidad tecnológica en la que vivimos.Una aplicación educativa sería la creación de pequeños cortos animados en 3D para tratar temas polémicos que pongan en evidencia valores y actitudes ante diferentes aspectos de la vida. Al final, los cortos son presentados y visionados ante la clase. Cada grupo de trabajo explica el proceso de creación, el guión y las razones del porqué y el cómo han tratado el tema seleccionado. Una de las actividades más gratificantes para los alumnos es trabajar en la edición de vídeo digital. Si además, lo hacemos de la mano de Windows Movie Maker aún mejor. Introducir a nuestros alumnos en el lenguaje audiovisual mediante el uso de la cámara de vídeo y la creación de pequeños video gramas les permitirá aprender a “leer y escribir” audio-visualmente, usar el DVD o cañón proyector para ver películas, muchas veces de dibujos animados, le encanta a los niños.
En fin este recurso puede ser utilizado a temprana edad en todos los niveles de educación y en cualquier momento de la sesión de aprendizaje, una de las estrategias para realizar la evaluación del uso de este recurso es la narración de experiencias la escritura de las practicas es un modo de evocar, reflexionar e interpretar lo que conocemos y experimentamos de primera mano, se trata de narrar lo propio, de escribir las experiencias que valoramos especialmente plasmar una historia de los conocimientos adquirido
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